依据学院董事会和院长办公会对教学工作的总体安排和要求，现对2008—2009学年第二学期开学前即2009年3月9日前的教学工作（要点）安排如下：
一、本学期考试工作安排
1、继续组织好公共课考试。
2、认真搞好专业课考试。要按照有评委、有标准、有评语的“三有”要求进行。
3、按评估要求搞好试卷评阅和整理。
4、准确无误地登录成绩并及时上报教务处。
5、在做好试卷分析的基础上，认真搞好课程考试总结，并在做好存档的同时上报教务处。
6、教务处和督导办将共同组成检查小组，抽查各系（部）评阅试卷情况。
二、期末工作安排
期末工作包括两部分：学期教学工作总结和下学期各项教学准备工作。
1、搞好课程总结。
2、填写好本学期教学情况汇总表。
3、做好学期工作总结，包括老师个人总结、教研室工作总结和系（部）工作总结，在此基础上形成各系（部）年度工作总结于12月25日前报教务处。
4、教师培训。本次教师培训，侧重在教学文案的规范和撰写上。主要包括：（1）教案撰写；（2）课程教学大纲撰写；（3）教学实施计划撰写；（4）人才市场需求及行业岗位群素质、知识、技能调查报告的撰写；（5）教、科研论文撰写；（6）教师顶岗实习或为行业企业和社区提供服务、咨询的总结的撰写等。每种文案都聘请一位专业人士作示范性讲解。时间拟安排在2009年元月5日下午。
5、明确下学期教学任务，安排下学期课程表。
6、上报、审阅并征订下学期教材。
三、假期工作安排
1、教师工作
（1）撰写一篇教研或科研论文，字数不低于1千字。
（2）对自己专业所对应的行业、企业岗位素质（职业道德、专业知识、专业能力和专业技能）的需求进行调研，并写出调查报告。报告中要有对所讲授课程的改革设想和对人才培养方案的修改建议。
（3）依据自己的专业和所讲授的课程，选择对口的企业岗位实习，实习时间不少于2周，并写出顶岗实习报告。报告中要有实习代职的岗位、实习总结、单位评语和单位盖章等内容。
（4）备课，并按新的规范撰写教案。
2、系（部）（教研室）主任工作
各系主任要组织骨干教师集中精力研究各项教学建设的规划、实施、总结和申报工作。主要包括：
（1）各系要制定专业建设规划（要明确重点专业或特色专业）；按照省厅评审本科示范专业和高职品牌专业的标准，申报我院示范专业（本科）和品牌专业（高职）；制定系示范专业或品牌专业建设规划（教务处要在各系明确了重点专业或示范专业、品牌专业的基础上，制定院示范专业和品牌专业建设实施规划）；梳理现有专业，对09年本系专业的增减提出明确的意见，并做好新增专业或专业方向的论证工作。两个规划上报时间和示范（品牌）专业申报、评审时间见附表。
（2）制定课程建设规划，按省厅精品课的标准，申报院09年的精品课。各系（部）分本、专科至少各申报1门。规划上报时间和精品课申报、评审时间见附表。
（3）做好教改立项工作。依据示范（品牌）专业和精品课标准的要求，每个系（部）至少申报3项以上教改项目。教务处和高教研究所将于下学期开学初组织专家评审。
（4）制定教师队伍建设规划。依据专业建设规划、示范（品牌）专业建设实施规划和精品课程建设的需要，制定教师队伍建设规划。特别在专业带头人的引进和培养、青年教师的培养和双师型素质的提高上要有系统安排。
（5）制定教材建设规划。
（6）认真组织一次人才需求、毕业生跟踪调查（书记负责）和就业岗位素质调查（可指定骨干教师同假期调查和实习结合起来），为申报示范（品牌）专业、精品课和教学大讨论、修改人才培养方案提供依据。
四、开学前一周教学工作安排（3月2日－6日）
1、组织试讲。由学院和各系分头组织。原则上新开课、新教师和本学期教学质量考评靠后的教师都应安排试讲。院里每系抽查两名教师试讲或说课。
2、检查教师寒假的论文、调查报告、教案和实习总结。
3、检查本学期的教学档案。
4、召开第一次教学例会，安排整个下学期的教学工作。
5、评审示范（品牌）专业和精品课。
6、教改立项评审。
教 务 处
二○○八年十二月二十二日
一、本学期考试工作安排
1、继续组织好公共课考试。
2、认真搞好专业课考试。要按照有评委、有标准、有评语的“三有”要求进行。
3、按评估要求搞好试卷评阅和整理。
4、准确无误地登录成绩并及时上报教务处。
5、在做好试卷分析的基础上，认真搞好课程考试总结，并在做好存档的同时上报教务处。
6、教务处和督导办将共同组成检查小组，抽查各系（部）评阅试卷情况。
二、期末工作安排
期末工作包括两部分：学期教学工作总结和下学期各项教学准备工作。
1、搞好课程总结。
2、填写好本学期教学情况汇总表。
3、做好学期工作总结，包括老师个人总结、教研室工作总结和系（部）工作总结，在此基础上形成各系（部）年度工作总结于12月25日前报教务处。
4、教师培训。本次教师培训，侧重在教学文案的规范和撰写上。主要包括：（1）教案撰写；（2）课程教学大纲撰写；（3）教学实施计划撰写；（4）人才市场需求及行业岗位群素质、知识、技能调查报告的撰写；（5）教、科研论文撰写；（6）教师顶岗实习或为行业企业和社区提供服务、咨询的总结的撰写等。每种文案都聘请一位专业人士作示范性讲解。时间拟安排在2009年元月5日下午。
5、明确下学期教学任务，安排下学期课程表。
6、上报、审阅并征订下学期教材。
三、假期工作安排
1、教师工作
（1）撰写一篇教研或科研论文，字数不低于1千字。
（2）对自己专业所对应的行业、企业岗位素质（职业道德、专业知识、专业能力和专业技能）的需求进行调研，并写出调查报告。报告中要有对所讲授课程的改革设想和对人才培养方案的修改建议。
（3）依据自己的专业和所讲授的课程，选择对口的企业岗位实习，实习时间不少于2周，并写出顶岗实习报告。报告中要有实习代职的岗位、实习总结、单位评语和单位盖章等内容。
（4）备课，并按新的规范撰写教案。
2、系（部）（教研室）主任工作
各系主任要组织骨干教师集中精力研究各项教学建设的规划、实施、总结和申报工作。主要包括：
（1）各系要制定专业建设规划（要明确重点专业或特色专业）；按照省厅评审本科示范专业和高职品牌专业的标准，申报我院示范专业（本科）和品牌专业（高职）；制定系示范专业或品牌专业建设规划（教务处要在各系明确了重点专业或示范专业、品牌专业的基础上，制定院示范专业和品牌专业建设实施规划）；梳理现有专业，对09年本系专业的增减提出明确的意见，并做好新增专业或专业方向的论证工作。两个规划上报时间和示范（品牌）专业申报、评审时间见附表。
（2）制定课程建设规划，按省厅精品课的标准，申报院09年的精品课。各系（部）分本、专科至少各申报1门。规划上报时间和精品课申报、评审时间见附表。
（3）做好教改立项工作。依据示范（品牌）专业和精品课标准的要求，每个系（部）至少申报3项以上教改项目。教务处和高教研究所将于下学期开学初组织专家评审。
（4）制定教师队伍建设规划。依据专业建设规划、示范（品牌）专业建设实施规划和精品课程建设的需要，制定教师队伍建设规划。特别在专业带头人的引进和培养、青年教师的培养和双师型素质的提高上要有系统安排。
（5）制定教材建设规划。
（6）认真组织一次人才需求、毕业生跟踪调查（书记负责）和就业岗位素质调查（可指定骨干教师同假期调查和实习结合起来），为申报示范（品牌）专业、精品课和教学大讨论、修改人才培养方案提供依据。
四、开学前一周教学工作安排（3月2日－6日）
1、组织试讲。由学院和各系分头组织。原则上新开课、新教师和本学期教学质量考评靠后的教师都应安排试讲。院里每系抽查两名教师试讲或说课。
2、检查教师寒假的论文、调查报告、教案和实习总结。
3、检查本学期的教学档案。
4、召开第一次教学例会，安排整个下学期的教学工作。
5、评审示范（品牌）专业和精品课。
6、教改立项评审。
教 务 处
二○○八年十二月二十二日
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