学校首期以赛促教 创“金”课堂培训班圆满结课

　　近日，全国首期专创融合专题培训在大连艺术学院圆满落幕。本次培训由大连艺术学院承办，面向省内高校教师开展系统化教学能力研修，吸引大连艺术学院、大连民族大学、大连财经学院等多所高校教师参训。培训通过理论授课、案例解析、分组实操工坊等多元教学形式，帮助参训教师明晰课程改革方向、打磨课堂教学能力、储备教学竞赛实操经验，为高校打造优质创新创业金课夯实师资基础。　　本次培训邀请国内创新创业教育领域两位资深专家分阶段开展专题授课，课程设置循序渐进，兼顾理论深度与课堂实操，覆盖课程评价、教学设计、课堂管理、专创融合改革、竞赛备赛等全维度内容，形成一套完整的教师教学能力提升体系。　　6月27日，广东技术师范大学创新创业教研室主任、教育部首届全国高校创业教学大赛总决赛一等奖获得者黄明睿老师带来系列专题教学。他以破冰互动开启课程，围绕高校创新教育的核心育人使命展开解读，同步分享四项课堂教学实用技能：四维课程综合评价标准、十类特色教学设计方法、游戏化课堂构建路径、常态化课堂管控策略。全部内容结合一线教学真实案例拆解，贴合教师日常授课场景，落地性强。他开设“教学竞赛”课程改革工作坊A，参训教师分组完成三项教研实操任务：确定待优化课程、修订课程教学目标、对接行业产业真实需求。
　　6月28日上午，黄明睿主任围绕竞赛备赛开展专项指导，分为商业模式教学示范、金课导向课程打磨、竞赛说课技巧三大板块，细致解读教学竞赛备赛核心要点。他同步启动了工作坊B，组织教师依次完成教学内容重构、说课大纲打磨、课程创新特色提炼，完整走完参赛课程打磨全流程，为教师备赛提供清晰可行的实施路径。　　6月28日下午，山东理工大学协同创新教育研究中心主任、创新创业学院副院长、中国高校创新创业教育研究中心入库专家马立修作专创融合教学改革专题报告。他系统梳理了16类通用创新方法、TRIZ创新理论基础以及主流创业教育理论，并结合国内多所高校的成熟教学案例，讲解了创新方法嵌入专业课、专创融合典型实施模式、创业理论融入实践教学的实操方法。
　　两天高密度、专业化的研修学习，让全体参训教师收获良多。不少专业课教师表示，以往对专创融合落地、双创赛事备赛的认知较为零散，本次培训搭建起从课堂设计到赛事打磨的完整逻辑链条，切实解决了创新内容与专业课程脱节、竞赛说课难以凸显课程亮点等教学痛点。我校各专业教师结合艺术人才培养定位，形成了全新改革思路：计划将艺术创意、专业实践与创新方法有机结合，打造贴合艺术类院校办学特色的专创融合课程，依托本次培训所学，精心筹备教学竞赛。
　　下一步，大连艺术学院将充分发挥协办院校的桥梁纽带作用，坚持以赛促教、以赛促改，依托本次培训沉淀的教研资源，牵头组织区域内高校联合教研座谈、课程打磨沙龙。引导各专业教师立足学科特色，将创新思维、创业实践深度融入艺术专业人才培养全过程，持续完善分层分类专创融合课程体系，培育一批兼具专业深度与创新亮点的精品课程。学校也将组织教师积极参与双创教学竞赛，全面展示省内高校教师教学综合素养，以高质量创新创业教育培育复合型艺术创新人才。